Это всегда так, а там , где хорошие гос школы, недвижимость будет дорогой
Да там школы просто отличные, только стоят они овер дофига. Учитывая, что нам еще за универ потом платить по полной программе, как иностранным студентам, платить еще за школу нереально.
Боюсь что нет таких волшебных городов - чтобы близко к Лондону, дешёвая аренда, всё уютно - красиво и ещё и школ дофига, хороших и бесплатных. Потому что если бы они были, то туда бы уже рванула куча народу, и аренда бы стала дорогой, и в школах бы стало не протолкнуться 😂
Ну ок, пусть аренда будет на уровне Лондона, я согласна:) Я просто совершенно не понимаю, что еще посмотреть. Городков-то огромное количество. Задайте направление:)
Ну, посмотрите Рэдинг ))
Ой не, Рэдинг отстойный какой-то, не хочу.
Как хотите )) мне нравится
ну я еще подробно посмотрю, но на первый взгляд не понравилось что-то.
Удачи вам в нахождении того самого волшебного города! Потом нам расскажите 😁
В этом направлении еще Harpenden, но это больше как деревня, чем город. Мне там очень понравилось. Жила там, когда училась
спасибо, посмотрю!
B Harpenden хорошие школы второй ступени, у меня оттуда была ученица.
Но вам уже нужно ориентироваться на Sixth form — школу третьей ступени.
Поэтому и поиски проживания отсюда надо начинать.
Ещё хвалят Milton Keynes, от него прямой комьют в Лондон порядка часа.
Хорошие школы в Бристоле.
Это далековато от Лондона, но там значительно ниже цены на недвижимость.
У младшего сына коллега раз в неделю приезжает на работу оттуда.
А друзья умудряются регулярно автобусами приезжать из Бристоля на специализированные танцевальные вечеринки.
И аэропорт там есть.
Спасибо, Милтон посмотрю. Бристоль все же далековато.
Но в Бристоле, точнее в Клифтоне, очень хорошая школа третьей ступени.
Насколько понимаю, ваша главная задача — суметь вписать сына в британскую систему образования, с минимальными моральными и материальными потерями.
На мой взгляд, приоритеты надо расставлять исходя из интересов ребёнка.
Город очень уютный, комфортный для проживания и значительно дешевле во всех отношениях Лондона.
И самое главное — меньше разных соблазнов большого города.
не, так далеко от Лондона не поедем точно. Сына мы уже фактически вписали. У нас два conditional offer, один из очень крутой школы, плюс продолжаем проходить онлайн-интервью, ждем, что будет еще 3-4 предложения. То есть если решим все же остаться в Лондоне, то тут со школами у нас все на мази уже. Полтора месяца ада из переписок со школами, и золотой ключик у нас в кармане:) Но вот чего-то вдруг пришла нам в голову мысль, а что если все же уехать в пригород. И жилье будет лучше, и, может, со школами тоже повезет. И вот этот Ст Олбанс так мне в душу запал. Но из-за школ не вариант. Вот, думаю, что-то надо еще посмотреть, пока есть времени еще немного.
В маленьких городках Sixth form ещё поискать надо.
Чаще всего это частные boarding school, государственная может быть в часе-полутора езды от дома.
ну вот в Ст Албансе везде есть 6 форм. Просто 6 школ, 3 из них платные, в остальных 3-х прием окончен. Не успели мы.
Кстати, в одной из школ на 6 форм даже есть А-левел по латыни и древнегреческому. Вот это, блин, экзотика:)
Сент Олбанс очень близкий пригород к Лондону, оттуда прямой комьют в Сити, очень многие работники там селятся.
Да и аэропорт под боком, что тоже добавляет комфорта.
Спрос рождает предложение.
В других маленьких городках ситуация может быть иной.
Живем в Hemel Hempstead, школы отличные. Попасть непросто) но мы попали
ну вот видите, несмотря на спрос, очень все хорошо с жильем, как ни странно. Если бы не школы, я бы даже не раздумывала.
А почему попасть непросто? Разве там нет привязки школы к району, из которого ребенка обязаны в эту школу взять? Это у нас сложный случай, потому что ребенку 16 лет, а если ребенок младше, вроде же не должно быть проблемы?
Непросто, потому что сейчас много эмигрантов. Но все возможно.
У нас старшему 16 лет, учится в школе в Hemel, школа хорошая. Мы всем довольны
Ясно, спасибо!
В школах есть понятие «сиблинги». Если старший ребёнок учится, то младший автоматически попадает вверх списка, даже если семья уже переехала.
Есть такие школы, у которых catchment area 200-300 метров, фактически надо жить на пороге школы.
Наши друзья специально переехали, чтобы девочка попала в grammar school. Сделать это надо было срочно и расстояние до школы должно было быть небольшим.
Им очень повезло, быстро нашли дом, живут в 3-х минутах ходьбы от школы.
Живут в доме уже полгода и постоянно что-то ремонтируют)
До ума ещё не довели.
Да, нам в некоторых школах говорили, что сначала берем своих (если школа и секондари, и 6 форм потом), потом родственников этих своих, а потом уже если останутся места, может и вас возьмем. Мы такие школы сразу отметали, даже аппликэйшн туда не заполняли, смысла нет никакого.
А так да, мы же тоже сейчас ищем сначала школу, а потом уже будем снимать жилье. В смысле муж уже снимает, но к школе и нашему приезду будем переезжать, куда надо в итоге будет.
В других частях Лондона Chiselhurst, Dartford, Bexleyheath.. если уже совсем подальше то Maidstone может быть!
Они тут латынь учат с четвертого что ли класса:). Мой учит:))
Ничего особенного, эти языки тоже изучают, и A-level по ним сдают, нужно тем, кто поступает в университеты по соответствующим направлениям. Друг сына сдает
Спасибо большое!
Оль, ну это ж бред какой-то:) Я сама пять лет учила латынь в питерском универе, но это универ, и я на истфаке училась, мне положено было. А детям-то это зачем? Все равно, если этим языком не пользоваться потом (а пользоваться можно, только если книги читать), забываешь все буквально за пару лет.
Это ещё не самый большой бред британского образования.
Кроме латыни ещё и древнегреческий учат в школах второй ступени.
Для человека, выросшего в парадигме советского/постсоветского образования, в британском очень много странностей.
Мой сын изучал латынь в школе Москвы , год для того чтобы второй язык заходил легко и просто. Ничего в этом странного нет
Вопрос не в парадигме, а в том, какой в этом смысл вообще, изучать в школе мертвые языки. Если бы я сама их не изучала, я бы может на это не особо внимание обратила. Но справедливости ради надо сказать, что переписываясь с 30 школами Лондона, ни в одной из них на 6 Форм не было замечено ни латыни, ни древнегреческого. Я впервые это увидела, изучая школы Ст Олбанс, да и то это была только одна школа, и то частная. Поэтому я и удивилась. Получается, что если дети учат в секондари эти языки, а потом днем с огнем не найдешь школу, где по ним есть А-левел, возникает вопрос, а зачем они все это учили.
А как латынь влияет на изучение второго языка? Вообще никак не влияет. Я в универе одновременно изучала и латынь, и немецкий как второй язык. Вообще ничего общего, два мира, два детства, как говорится.
Это если второй язык романской группы. И то, достаточно сомнительно — к примеру, французский очень далёк от латыни.
А для немецкого языка латынь вообще бесполезна.
В британских школах латынь и древнегреческий учат больше для общего развития.
При этом второго иностранного может и не быть.
Мне лично нравится (ну может только потомучто моему заходит и в латыни он преуспевает, а мне в этом не надо разбираться и помогать).
Я считаю, пусть учат, развивает мозги. На самом деле нагрузка по латыни сейчас небольшая, моему нравится, это не основной предмет. А навык разбираться в новом останется.
По факту, конечно, она не нужна. А с другой стороны, мозги развивает, и для общего развития.
Я очень спокойно отношусь к латыни, ну учат и учат. Интересно ребёнка и хорошо.
Вот да, полностью соглашусь. Выше написала как раз о своем опыте изучения второго языка одновременно с латынью.
Именно для второго языка романской группы. Детям он нормально заходит, ничего страшного в этом нет.
Странно ,что вы нацелены на лучшее образование для сына и вместе с этим не понимаете зачем учить латынь и древнегреческий.
В 6 form вообще изучается только 4 предмета.
И если нужен какой-то экзотический, который есть только в некоторых школах, то семья специально переезжает поближе к этой школе.
Либо очень условный ребёнок 17-18 лет ездит час-два до школы.
Наверное, вы умнее меня, раз понимаете:))))
Даже не 4, а 3 предмета. 4-й предмет тянуть уже тяжело, только самые хард вокинг дети его берут. Это реально большой плюс по сравнению с российской школой. Мне эта система очень нравится.
Я должен знать была ли это трололо шуточка, если да то я фанат)
Я должна знать ,не понимаете ли и вы тоже(зачем ),
Если да ,то «если надо объяснять,то не надо объяснять».
Добрый день! Латынь нужна медикам, классическим лингвистам, политикам, ну и если второй -итальянский, то латынь очень помогает. Почти во всех частных школах есть латынь или греческий, это как дань старому образованию, визитная карточка школы, Дочь выбрала точные науки, но латынь в школе обожала, очень помогал этот предмет в понимании структуры языков: у нее помимо английского и русского, французский, немецкий, начальный итальянский и китайский, ну и никто же не заставляет выбирать именно этот предмет. Вы спрашивали про маленькие города, посмотрите Бишопс Стортфорд, он в 20 минутах езды на поезде до Тоттенхем, 43 минуты до Ливерпуль стрит, 45 до Стратфорда. Школы есть хорошие государственные, есть сильный Хоккерил лингвистический международный лицей, но там и другие предметы сильные, хотя городок типичный, тихий.
Спасибо, посмотрю!
Bracknell
Milton Keynes построен по американскому типу, очень много outstanding schools, в самом городе вообще всё есть.
Chelmsford тоже доступный город в Essex, Billericay и Brentwood намного меньше тоже в Essex, но ветки поездные в Essex намного лучше работают чем в других направлениях.
Woking тоже кому-то нравится в Surrey
Спасибо!
Спасибо! Милтон Кейнс мне не понравился, остальное обязательно посмотрю. Хотя уже понятно, что из-за школы мы остаемся в Лондоне, но на будущее буду ресечить. Все же не хочу жить в большом городе.
