Образование в Мюнхене: выбор школы, языковые курсы и поступление в университеты

Смотрите гимназии с MINT программой

а рейтинг? есть же какие-то более хорошие, или все с MINT одинаковые? у меня в районе есть с минт, но звёздочек у них мало (хотя, может, это фигня). Вот и задумалась: что лучше, гуманитарная гимназия и много звёздочек и разных прикольных предложений (английский театр итд.) или обычная гимназия, но с МИНТ? (если предположить сказочную историю, что есть выбор - то есть куда стоит стучаться),

Нет рейтингов. У меня ребёнок ходит в ту, что ближе. В гимназии, как и в началке, важно, чтобы с учителями повезло

ну официальных рейтингов нету, да. но вот так если глянуть, то предложения у гимназий разные. кто-то предлагает много всяких проектов, дополнительных предметов итд, а у кого-то ничего не написано. У нас ближайшая гимназия языковая, получается, просто о ней думать и всё?)

Кстати, эта гимназия как раз и предлагает итальянский вместо французского:

In der 8. Klasse können sich die SchülerInnen zwischen Französisch, Italienisch und Altgriechisch entscheiden.
https://schulen.de/schulen/theresien-gymnasium-muenchen-7360/

У нас был Elternabend недавно, никто из родителей, бывших на этом вечере, второго языка не помнит, тк ни разу его не использовал:)
Я подозреваю, что второй язык в гимназии вводят, чтобы сделать четкую вилку в разнице образования между гимназией и реалом.

ну, это нормально. Мало кто из школы прямо вот все помнит.
Мне кажется, смысл в том, чтобы на момент выбора профессии у ребенка было максимальное количество опций. Это взрослый человек уже более-менее знает, что ему в жизни надо, а что нет. А из ребенка может вырасти как лингвист, так и медик или инженер, и в 6 классе (да даже и в 8-9) мало кто представляет себе точно, кем он хочет стать.
Кроме того, это возможность попробовать те или иные науки. Как еще понять, что тебе плохо дается физика, если в школе ее не будут преподавать всем подряд? 🤪

Язык можно и самому выучить, если прижмёт. С физикой труднее будет. Нагрузка в гимназии и так будь здоров, а тут ещё сложный язык привешивают. В кругу моих друзей дети просто тонут со вторым языком

это, видимо, от ребёнка сильно зависит. я когда сама в школе училась, у меня было два основных иностранных языка, и позже я ими с удовольствием пользовалась. помню, подростком переводила для развлечения песни КИНО на французский, а Янку Дягилеву на немецкий, это было весело и ничуть не напрягало. И экзамен по выбору брала язык (немецкий))
а вот математику я ненавидела и не понимала, зачем мне предмет, который я никогда не буду использовать, это просто балласт, который мешает мне двигаться к цели.
И чтобы вот уравновесить такие разные вкусы, и делается такая общая школьная программа, где и вашим, и нашим) и языки тут ничем не выделяются, на мой взгляд.

ну это основа многих европейских языков вроде как. Хотя для германских (английского и нем.) в меньшей степени, но вот так. ну и наверное, просто традиции классического образования.

Ну мертвый же язык…не знаю, я так, из интереса. Для общего развития, наверное, полезно. Но имхо какая-нибудь экономическая грамотность или ораторское искусство более прикладные 🙂

Всегда думал, что юристы это про французский

наверное, русскоязычным сложнее понять, в русском меньше слов из латыни. а тут как будто более глубокое погружение в родной (немецкий) и особенно во второй (французский, итальянский, испанский - романский) язык.

По-моему оба языка совершенно бесполезны и сложны. Лучше бы испанский или итальянский был на выбор. Более лёгкие и распространённые

ну это опять же от гимназии зависит. другая соседняя гимназия у нас предлагает второй итальянский (а не французский), и он у них даже в приоритете, то есть география идет не на английском, а на итальянском. Но в целом по Мюнхену, конечно, не знаю статистику.

Смысла может и нет, но если языки не особо интересуют, то слышал, что может быть даже лучше учить латынь, чем французский (а часто выбор только такой).. он более логичный, может проще заходить.

Латынь полезна, когда в итоге надо выучить 5-6 языков.

И экзамен в абитуре по латынь на немецком. Т.е. Проще сдать

Вот сомневаюсь, что всем в гимназии такое надо) большинству, так сказать

А что за гимназия? Как называется?

да, и ещё у гимназий может быть профиль, и в технических меньше напрягают языками. и согласна, что французский может быть сложнее латыни.

Так и математика не всем нужна. Но если не преподавать массово, то грамотных людей будет меньше.

да, соглашусь с этим. если так задуматься, то вообще взрослый человек не так много именно школьных знаний на работе использует, я имею в виду вот вообще процент из всех знаний в целом: химия и так далее. многое было выучено и забыто.

сейчас поискала и поняла, что не совсем так. Чаще второй язык французский. В этой гимназии просто акцент на итальянском (третьем языке), история и география на итальянском: https://schulen.de/schulen/rupprecht-gymnasium-muenchen-7160/

UPD Ссылка на гимназию с выбором итальянского как второго ниже.

нет такого документа. Там основной критерий - nicht bereits ab Jahrgangsstufe 1 eine deutsche Grundschule besucht haben - не посещали школу с 1 класса в Германии
А, и в заявлении на поступление в школу, которое вы будете заполнять, есть поле "Sprache im Alltag" - повседневный язык ребенка

Да. Есть разные виды абитура и пути его получения. После гимназии общий, с ним можно в любой ВУЗ. После реальной школы плюс FOS или BOS получаю Fachabitur. С ним можно в ВУЗ по направлению этого Fachabitur

В FOS и BOS можно также получить и общий абитур проучившись ещё год. И поступить в любой универ если балла хватает. Но вроде не все FOS/BOS это предлагают.

Предлагают, только там ещё второй иностранный язык нужен, минимум уровень B1

В некоторых случаях можно ваш родной зачесть как второй иностранный

Надо сдать официальный экзамен. Я общалась с ребятами, которые лет в 13-14 сюда приехали. У них второй иностранный было русский. И более менее хорошие оценки по нему были получены великими трудами

Даже если так, это явно в разы легче чем выучить ещё один иностранный, тем более в короткие сроки

Не знаю. Русская грамматика весьма сложна. На ней все и валились

Ваш ребёнок в вопросах получения абитура будет разбираться лучше вас. Не спешите😎

Абитур это типа ЕГЭ.

да, просто поначалу шокирует, что не после каждой школы можно вот так пойти и просто сдать (ну или не сдать))) этот экзамен. После некоторых нужно ещё немного поучиться (имею в виду после реальшуле).

Хотя не все дети (и родители) довольны ежедневным обучением в гимназии, и некоторым действительно лучше после реальшуле ещё поучиться типа колледжа и получить фахабитур, и с ним в вуз при желании.

Я тоже слышала от знакомой учительницы немецкой школы, что русский язык не так прост для детей мигрантов, особенно как мы сейчас обсуждаем, кто переехал в начальной школе. Если специально не тренироваться в грамматике, то такой экзамен сдать трудно. Дети хорошо говорят, но это же только устный язык. И ещё слышала, что этот экзамен специально делают сложным, зная, что его скорее всего будут сдавать носители. Поэтому ещё не факт, какой ин. язык сдавать проще, на чём сконцентрировать усилия.

Сорри, не совсем правильно написала. Правила за два года поменяли. Смотрите документ выше. Теперь можно до среднего бала 3,33.

Есть школы с конкурсом. Есть большие школы которые берут всех, кто документы принес.

Образование - это цифра, она не всегда совпадает с цветом. Чем цифра выше, тем лучше. По Аллаху не могу сказать, я с трудом свой-то район нашла))) Может, кто рядом живёт, тот подскажет.

Я так понимаю что ребёнок у вас ещё дошкольного возраста. Как ребёнок будет в начальной школе учиться, зависит во многом от учителя. Мы начинали в Мозахе, потом учились в Унтерменцинге. Сыну и в Мозахе, и в Унтерменцинге повезло. Дочери а Унтерменцинге вначале не очень повезло, потом сменилась учительница. Было лучше. В местную гимназию мы не пошли. Учились в Руппрехт-гимназии. И там, и там свои плюсы-минусы. Вы вряд ли сумеете предусмотреть всё

У меня младшая в первом классе а старшая в 4 переходит . Приезжаем в Мюнхен летом. Уже голову сломал, особенно с учетом что старшая склонна к творчеству (рисует божественно и с утра до вечера). Понимаю что возить ее времени не будет, поэтому хочется школы хорошие рядом… как и любому родителю правда наверное

я ещё в мюнхенском родительском чате читала, а также в ФБ сообществах, что деткам приглашают наххильфе (репетиторов) уже с началки, ну кому нужно, особенно с мигрантским бэкграундом. Так что в эту сторону тоже можно посмотреть.

Добавьте пожалуйста меня туда

Вы туда можете войти, вот он: https://t.me/MunichEltern

Пишет что группа частная(((

хммм... не знаю(( Здесь в описании этого чата (где мы сейчас общаемся) есть ссылки на другие мюнхенские чаты. Попробуйте оттуда перейти. Если не получится, скину вам в лс контакт админа, может, он сможет добавить.

Это понятно. За младшую я бы особенно не переживала, достаточно времени для адаптации. Старшей надо продержаться до февраля, когда решается вопрос о гимназии. В вашем случае не могу сказать как это будет решаться, я имею в виду языковые проблемы. А в гимназию дети и сами могут ездить. Здесь это возможно.

Спасибо!

насчет 4 класса. У меня дочь была в 3 классе, когда мы приехали. Её распределили в интеграционный класс для изучения немецкого, и сказали, что некоторым детям требуется год, а некоторым 2 для изучения языка, после чего ребенка переводят в обычную немецкую школу. И как я поняла, но это не точно, предлагают повтор класса. То есть 1 год в интеграционной школе не считается, и потом по второму кругу в пропущенный класс. И после этого класса ещё накидывают небольшую "скидку" в количестве баллов, нужных для поступления в гимназию.

И всё же, как я поняла, детям-мигрантам, кто в 3-4 классе переезжает, сложно попасть в гимназию, потому что они получают низкие оценки по немецкому языку(( И конечно родители нанимают наххильфе (репетиторов), потому что сложно выучить.
Если сразу в гимназию не пойдешь, это не так страшно, можно ещё потом поступить при желании. Но это сложные экзамены, плюс может не быть мест в соседних гимназиях, придётся ездить. Но как тут правильно написали, дети тут ездят сами, это считается нормально. Даже ровесники моей дочери (9 лет) сами ездят в школу на метро. И также можно в принципе вообще отказаться от идеи учиться в гимназии.

Я убрала вас с бана

Спасибо Вам огромнейшее!

Так можно же во второй заход после 6 класса в гимназию пойти? Или в Баварии нет такого?

В гимназию при желании можно пойти с любого класса, но это дополнительный стресс, усилия и немного везения

Да, можно. Но согласна с другими, что это трудно. Как я читала в сообществах, там образуется петля: в гимназии дают всё больше знаний, в реальшуле меньше, и поэтому с каждым годом после началки разрыв только увеличивается, а не снижается. Конечно, нужны репетиторы, но это трудно для ребёнка. И плюс меньше свободных мест, может, гимназия окажется далеко и не самая лучшая.

Мы с мужем нашли образцы экзаменов в 4 классе, если ребёнок не добрал баллов. Нам они показались очень сложными по немецкому языку. Плюс не каждый ребёнок в принципе в таком возрасте готов к экзамену, например, моя дочь очень нервничает и даже начинает плакать, когда время её подгоняет решать примеры, а она понимает, что не успевает. В общем, не каждый справится:(

Но можно и без гимназии, после реальшуле дополнительно учиться и получить абитур при желании.

Да, про реалшуле плюсую. После можно также идти дальше делать Fachabitur или нормальный Abitur. И все! К сыну в реалшуле переходили ребята каждый год из гимназии, кто не тянул латынь или ещё что… Вариантов много, главное, чтобы ребёнок хотел… И удачи всем!🌺

Понятно. Просто в Берлине именно даа потока в гимназию, после 4 и после 6 класса. Набирают отдельные классы, немного различается программа. Ну значит мы будем пытаться после 4-го, дочка с февраля в обычном немецком классе учится уже.

да, я тоже так поняла, что у них это из-за двух потоков. После 4 класса мало школ предлагают места в гимназиях, и там большой конкурс. Из-за этого гимназии делают конкурс аттестатов и достижений, и многим отказывают (кому не хватило мест). Тогда эти ученики могут поступать после 6 класса.

А здесь в Мюнхене вот не знаю, делают ли топовые гимназии такие конкурсы аттестатов. Просто как-то грустно, вот надеешься на "скидку" в баллах, а гимназия такой конкурс устроит и пошлёт(( Типа мест нету для вас с такими оценками.

Эх, значит нужен хороший аттестат и достижения. У меня у дочки ворох спортивных грамот по главному спорту города, куда мы переезжаем из Берлина…
А сколько языков кроме немецкого нужно в абитуре? Только английский или английский + ещё один?

В гимназии учат английский с 5 класса и потом второй язык-с 7 класса. И если это языковая гимназия, то вроде и ещё один. В реалшуле учат только английский. Но реалшуле это 10 классов. А гимназия-12. Поэтому, по любому, для учебы дальне надо ещё учиться. FOS-это возможность сделать Fachabitur за 2 года. Или Abitur за 3 года. И здесь нужно учить ещё один язык. Есть направления FOS, где учат 2-й язык сразу. Вариантов много. Просто везде нужны определенные оценки в аттестате-и для поступления в FOS и далее…

В 10 классе гимназии можно взять новый иностранный язык. И, например, английский больше не учить.

второй язык не раньше ли? У нас с 6, я думала, везде так. На языковом направлении третий язык с 8 класса

это от гимназии зависит. например, я глянула нашу соседнюю, 5й класс латынь и вводный курс английского, 6й класс полноценный английский, начиная с 8 класса выбор 2го языка между французским, итальянским и древнегреческим. Начиная с 9 класса возможен третий язык испанский как доп.язык по выбору. География на английском языке. Также есть специальные предметы по английскому: театр на английском, бизнес английский и др. В другой соседней гимназии уже другие языковые условия.
И в местной началке тут тоже есть английский язык.

у нас вот так :)

на странице 120 более понятно. Цвет - рейтинг района, цифра - рейтинг в плане начальных школ (поступление в гимназию). Нужно взять карту города и наложить на эту карту. Это не очень легко)), там нужно соотнести. Нужно просто немного времени потратить. Я накладываю сначала Изар, и дальше по нему ориентируюсь.

Мы там недавно были, гоняли специально посмотреть эти дома. Как-то там неуютно показалось, рядом железка и окна разбитые видели, фонари во дворах валяются…Но это чисто личное ощущение. Может просто из-за того, что еще идут стройки. И показалось, что район очень на отшибе. Хотя сами дома неплохие, планировки, правда, странные есть. Например, спальня - две двери и с двух сторон к кровати подходишь 😰- кровать в стену упирается.

Меня больше всего рейтинги школ местных пугают. Выглядит стремно. Район думаю так как новый обживётся. Там с июля заселение. Да планировок много странных… но цены за метраж неплохи

Есть карта Мюнхена с районами, где показан «социальный рейтинг», а также ...ох забыла, вроде бы процент поступления в гимназию. Я когда только переезжала, сверяла районы с этой картой, но теперь уже давно потеряла её. Может, кто-то в чате поделится, если есть? Правда, карту я тогда нашла только Мюнхена, без крайса.

Живем рядом в Унтерменцинге. Район Аллаха попроще. Квартал, о котором вы пишете, Новый, только что застроенный. Место неплохое, но рядом социальные дома. Зато сбан рядом, магазины. Начальные школы и гимназия довольно близко.

А какая гимназия близко?

https://lsg.musin.de/homepage/

А где вы рейтинги школ нашли?

Смотрю отзывы в интернете

Это на форумах каких-то?

Про нее пишут: наркотики на каждом углу и невероятно грязная. Вранье?

Просто гуглю все подряд. Спрашиваю у коллег

Про школы ничего не скажу)

При желании так можно написать про любую гимназию😎

Понятно. Тк официальных рейтингов нет. Есть статистика по начальным школам процента поступающих детей в гимназии, реал и хауптшуле. Плюс социальный рейтинг района

Эту карту ищите? Тут правда только «уровень жизни»

Поделитесь ссылками пожалуйста

https://risi.muenchen.de/risi/dokument/v/5892414


На странице 48 социальный индекс по школам (районам, приписанным к каждой школе)

На странице 120 процент идущих из каждой школы в гимназию

Статистку к сожалению только за каждые несколько лет выпускают.

Вот здесь читаю: https://schulen.de/

Непонятно там. У нашей гимназии две звёзды, а почему и за что…

Ну это условно, конечно. Просто как вариант, ещё один источник неофициальной информации. К тому же, всё равно довольно проблематично самостоятельно выбрать любую гимназию в Мюнхене, всё равно скорее всего ребенок пойдёт в ту гимназию, где будут места и/или в соседнюю, если вообще в гимназию.

+
а мне ещё интересно, что это такой за район в самой середине карты, оранжевого цвета (самого низкого рейтинга) и с единицей по началкам? Это ХБХ, где турецкий квартал?

Район Schwanthalerstr

+ ну да, видимо, это и есть турецкий квартал недалеко от ХБХ, плюс-минус там. Там просто по карте не совсем понятно, каким районам (в привычном понимании) что соответствует.

Прямо в документе стоит:

Die Grundschulsprengel unterhalb der Bahngleise zum zentral gelegen Hauptbahnhof (Stadtbezirk Schwanthalerhöhe) verzeichnen einen Anstieg des Sozialindex. Im Durchschnitt hat sich hier die soziale Lage verbessert, in kleinräumigeren Betrachtungen finden sich hier auch Gebiete, die sich dem städtischen Durchschnitt nähern.

То есть там положение даже улучшилось, по сравнению с прошлой статистикой :)

+ мне кажется, по факту от конкретной началки ещё будет зависеть. Наверняка бывает так, что в одном районе есть и более "сильная", и более "слабая" началка. Но, видимо, сложно узнать по конкретной школе.

в описании чата ссылка на гитхаб

Там прием пока приостановлен в автошколу

👍втікайте звідти, допоки є можливість

У меня брак был заключён после переезда единственной проблемой было то что очень долго рассматривали заявление, но там ещё ковид добавил. Но нас даже на собеседование не вызывали

Получается вы там один жили какое-то время, а потом поженились и съехались так?

Ну почти мы первые три месяца пожили вместе по туристической визе потом разъехались организовали свадьбу и подались на воссоединение

Главное, продумайте, как вовремя добыть справки из ЗАГСа обеим, что вы не замужем. И пока ещё там, поставить апостиль на свидетельство о рождении. Что-то из этого можно обойти, но лучше подготовиться.
А ещё я думаю, что, возможно, ехать стоит сейчас обеим, потому что с учетом развития событий, неизвестно, возможно ли будет уехать в принципе через месяц или два. С мордором планировать нельзя.

К сожалению девушка не готова бросать учебу, так что это не вариант, последний год остался, уговаривала как могла. На крайний случай беженками пойдем. Ну а если тут все совсем закроют я предпочту в мордоре с любимым человеком жить, то есть вернусь в случае чего-то такого чрезвычайного.

Скину в личку ссылку на очень крутое видео Андрея Луганского. Через год как к беженкам может быть много вопросов о том, почему же вас сейчас все устраивало, но я могу ошибаться. Надеюсь, вам удасться ее переубедить

Спасибо. Честно говоря сомневаюсь, что получится, для нее бросить учебы сейчас это реально катастрофа, она училась 1.5 года сначала, потом поняла что не ее(это было до пандемии), перепоступила в другой вуз с потерей этих лет обучения, сейчас ей остался год, а там если она бросит ей снова заново учиться и не факт что получится нормально поступить, в общем аргументы тоже достаточно весомые.

у меня подруги уехали в ЕС как беженки (семья двух мам). Так что такой выход останется, наверное. Я Вас поддерживаю в том, чтобы девушка доучилась. Здесь из-за границы ситуация в России видится намного более страшной, чем изнутри, но это уже политические вопросы. Если всё бросить, потом может быть очень тяжело начинать прямо с нуля, особенно в Германии. Здесь мало бакалаврских программ не на немецком, плюс они требуют что-то вроде "вечерней школы" для абитуриентов из других стран. Намного проще поступать в магистратуру, чем в бакалавриат.
Как вариант, если девушка может перевестись на заочное, то доучиться в РФ заочно.

если позволяют финансы, вы можете взять консультацию у кого-нибудь, кто занимается образованием для иностранок в Германии. Возможно, вам скажут, имеет ли ценность образование, которое получает девушка, в Германии. могу порекомендовать блоггерку, которая мне нравится по вопросам поступления в ЕС.

Порекомендуйте мне, пожалуйста, спасибо;))

вы исходите из ситуации, когда можно что-то планировать как обычно. не исключено, что очень скоро из рф выехать будет вообще невозможно, вот почему стоит по возможности ехать сейчас. если опустить все другие факторы.

Я вот этот блог очень люблю и брала у них некоторые продукты. https://www.instagram.com/neotpuskaiteplo/
С ними можно связаться и обсудить конкретный свой вопрос.

еще кстати можно не бросать учебу, а поступить тут. как минимум узнать о возможности зачтения ее знаний и перевестись в немецкий универ

узнавали, все не оч в этом плане

теряет какие то года? если что это не проблема. здесь учатся до 30 лет и дальше спокойно беря саббатикал либо просто меняя профиль

Мне тут зачли больше из России, чем немцам из соседних городов. Можно в другие вузы написать

Тут ещё вопрос, насколько специальность для Германии подходит. Может, это заканчивать - терять время, приобретая бесполезный диплом

+

Зашла на анабин. У меня и у гф специальности отдельно ищутся, а вот в рамках наших университетов почему-то их нет. При этом у меня про специальность нормально информации и написаны российские университеты, где она есть, но моего универа там почему-то нет. А у нее специальность с таким названием нашлась, но там не 4 года, а 5 и университеты не указаны вообще.

Ну, вопрос с анабином - это вообще другой вопрос. Я о другом. Вот, к примеру, диплом учителя тут максимум позволит пойти учиться на воспитателя сада. Учителем нельзя, даже если вуз признается анабином. Юридические, наверное, можно сразу в шкаф и забыть. Я про нужность самого образования в первую очередь. Анабин уже второй вопрос

Специальность можно отдельно смотреть от университета. У самого университета должен быть H или H+.

насколько я знаю, с дипломом учителя можно в частные учебные заведения.

у обоих h+ вроде

Возможно. Я о том, что диплом не равноценен, даже если признан

У меня образование инженер-системотехник "Автоматизированные системы обработки информации и управления". Работаю я вообще не по ней, у нас там конечно были прогерские дисциплины, но в основном это про системы управления. Меня получается при таких раскладах вообще там работать нельзя будет?

У нее образование бакалавр в "Информационные технологии в дизайне", там их учат немного фронтенду и в основном дизайну

Ой, ну, как вы так все в кучу. Работать можно, если у вас есть оффер, есть рабочий контракт. Тип визы зависит от диплома, да. Если специальность в списке БК, можно получить БК при условии подходящего диплома. Ни на что больше диплом вообще не влияет, когда у вас есть рабочий контракт.
Но если вы без контракта сюда едете и рассчитываете работать по специальности, где нужен диплом, есть шанс, что придется доучиваться и переучиваться. Это не про айти, насколько мне известно, но даже в айти я бы лучше делала ставку на образование страны, где планируете жить

с такими специальностями всё довольно условно, нужно смотреть уже по конкретной работе. Если фирма предлагает пакет услуг по релокации, то они и возьмут на себя задачу соотнести название профессии, тип визы, специальность в дипломе (для Вас, а не для девушки - для того, кого релоцируют).

мы вот до последнего не знали, подойдет ли специальность в дипломе моего мужа для его профессии. в итоге магистерское и Ph.D. образование не подошло, а бакалаврское на удивление подошло. Хотя там соотношение совсем не буквальное.

Я думала что там не на блю кард надо подавать а на "Трудовая деятельность в качестве специалиста в сфере информационных
технологий с трудовым стажем в данной профессии". В блюкард я так поняла надо чтобы специальность совпадала с работой.

что-то так все сложно там, что может лучше другую страну рассмотрим, не знаю.

В других странах непроще

Вклинюсь в ваш разговор со своим опытом, я в свое время получила блу кард с очень условным совпадением специальности - с дипломом "дизайн в рекламе" и контрактом на "продакт дизайн"

Где "там"? Если вы едете по работе и у вас есть оффер, вы продаете на рабочую визу. Голубая карта - это разновидность ее. Там не всегда надо, чтобы совпадала буквально, у меня не совпадает совершенно, например. Но даже если нет - рабочая виза есть всегда.
У партнёра, который переезжает по воссоединению, нет таких вопросов вообще. У него есть 2 варианта: он(а) найдет работу или не найдет работу. Тут уже надо смотреть, насколько его/ее специальность и опыт востребованы в новой стране именно у работодателей. Посольству уже все равно, основания для нахождения в стране выполнены, они другие, партнёр по воссоединению уже легально тут и можно вообще не работать

разница только в том, что в случае рабочей визы партнёрше нужно сдавать немецкий на самый простой сертификат А1.

А в случае блау карте обычно не требуют, хотя бывают и исключения.

Я про Германию писала. Вообще я очень сильно запуталась сначала с этим всем, сейчас кажется начала понимать. Наверное работодатель мне подробнее объяснит. Если для этой работы обязательно нужна рабочая виза типа БК, то получается работодатель займется тем что натянет сову на глобус, то есть мою специальность на должность программистки. Ок, на крайний случай наверное по другому типу рабочей визы устроят?

А у гф все зависит от того будет ли востребована эта профессия. У нее дизайнерская профессия в IT, но без опыта наверное будет сложно устроиться сразу, будет стажироваться либо доучиваться вероятнее всего. Но думаю как база ее образование вполне норм, по крайней мере они там много всего делают на этой специальности достаточно крутого, плюс у нее дополнительные курсы в нетологии.

ГФ может рассмотреть ещё вариант обучение в немецкой магистратуре.

за год думаю А1 точно будет.

для работы им все равно какая у вас виза. лишь бы можно было работать

Я не думаю, что работодателю может быть нужна бк. Зачем? Ему обычно работник важен.
По поводу дизайнер я не знаю. Лучше узнать у тех, кто тут дизайнером работает, что котируется, есть ли смысл держаться за образование там

дело не только в том, котируется ли специальность для работодателя. Но ещё и в том, можно ли пойти сразу в магистратуру с такой базой.
В магистратуре намного легче и выгоднее учиться, чем начинать полностью с нуля со штудиенколлег.

Зачем начинать аж со Studienkolleg, если у человека уже есть высшее образование в РФ? 🤔

ну я о том и пишу, что иногда бывает ценно просто получить базовое высшее, а потом уже пытаться его применять в Германии как опору для нового образования. чтобы избежать штудиенколлег, и может, сразу пойти в магистратуру.

если же бросить, то получится, что нет никакого образования и придётся начинать с нуля. Я не знаю, засчитывают ли здесь в Германии неоконченное высшее в РФ как основание, чтобы не посещать штудиенколлег? Но в любом случае, при таком раскладе в магистратуру не поступить.

Да, засчитывается. 2 или 3 курса достаточно, чтобы уже на Bachelor начать. А уж если есть оконченное высшее, то можно уже и магистратуру подыскивать. Studienkolleg не надо.

о, супер. ну значит хотя бы без этой ужасной штудиен коллег. Но всё равно, получается, бакалаврское нужно будет начинать с нуля и скорее всего на немецком.

а насчёт поступления в магистратуру что нужно знать - что здесь, как я понимаю, ожидают хотя бы частичное совпадение предметов(профессии) в бакалаврском дипломе и в будущей магистерской специальности, верно?

зависит от ВУЗа и программы. обычно есть конкретный прям список, какие предметы им нужны. определенный разрыв допустим, потом их просто нужно будет досдать.
например, при поступлении в ТУМ на магистратуру нужно заполнить самом лист о совпадении пройденных предметов. название не особо роль играет, потому что потом еще прикладываешь огромный талмуд с описанием всех курсов :)
другой вопрос, что для ВУЗа нужно быть иметь хороший профиль, то есть выделяться чем-то, особенно для ТУМа. хорошая новость в том, что идеальные оценки для этого не нужны

По своему опыту скажу, что смотрят на совпадение на бумаге. У меня в контракте написано Engineering Consultant, а в дипломе Инженер в области химической технологии. По факту я работаю Android разработчиком и получил блу кард.

понятно)

И наличие предметов типа алгоритмизация, всякие программирования (даже если они не основные)- тоже плюс, можно будет на основании вкладыша дискутировать

Можно и так. Просто надо сесть и подумать, чем вообще человек заниматься хочет. Что нужно для учебы, что для работы, какие шансы и т.п. Я, собственно, начала с того, что при некоторых раскладах заканчивать образование в РФ не имеет смысла. При некоторых - имеет.

Для подачи на визу (синюю карту) программирование это более чем работа по вашей специальности, я очень удивлюсь, если какой-то чиновник в этом усомнится

Да зачем тут что-то закрывать.

У меня такая же специальность, как у вас. Проблем с подтверждением нет - распечаток с анабина достаточно.
Кстати, чего-чего, а программирования на этой специальности было предостаточно.

Их много. Надо только успевать бронировать :)
Вот например https://muenchen.schwimmschule-flipper.de/kurs/kraulschwimmen/

Это который блоггер из США? Тестированию обучают?

Да